走进高中作文,走进高中作文,走进高一作文

经过多方考虑励志的句子的编辑选中了最为有用的“走进高中作文”，一个人的作文风格也反映了他的人生阅历和内在品质，写作是一种有效的自我反思和提高思维和判断能力的方法。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，我们写作文的时候要注意什么呢？

夜空中众星拱月，人们羡慕明月的尊贵，却很少有人知道它与群星遥遥相望的凄清；沙漠里胡杨挺立，人们赞扬胡杨的意志，却很少有人注意它们与风沙搏斗、与烈日抗衡时的孤单；历史的长河中英雄豪杰不计其数，人们感叹风流人物的雄姿英发，却很少有人了解他们难言的孤独。

孤独，不是孤僻，而是在这个信仰失落、文化缩水、精神迷茫的时代，为自己的心灵留下一片净土，如同陶渊明有南山，史铁生有地坛、高更有塔西提岛，在这个熙熙攘攘的世界，一个甘于孤独的人，其实就是一个仍能保持生命本来色彩的人。

走进孤独，那是一种倾世的才华，迷漫着不流俗的真精彩。徐志摩的康桥再别，是源自内心孤独的呼唤；戴望舒的雨巷撑伞，是惆怅丁香孤独的彷徨；凡高的葵花向阳，是无人理解的孤独的绽放。这些孤独的背后，往往存在着一颗细腻的心，他们孤独地走在被世界遗忘的角落，叩击着黑暗中的文明，走进孤独，怀揣一颗赤子之心，去看最自然的风景。

走进孤独，那是一种未名的寂寞，在广阔的天空下建设一处自己精神的桃花源。没有八音齐奏，一声悠悠二胡也足以让人断肠；没有繁花似锦，一枝红杏出墙也足以书写春意盎然；没有茂林修竹，一抹梅影也足以淡泊心境。孤独的价值不是用多与少去衡量，真正的孤独者，敢于直面黑暗的恐怖，在无数的日夜更迭中看出生命的价值，升华了精神。走进孤独，让外界的喧嚣远离，在心灵净土上种植自己的精神之树。

走进孤独，那是一种对未来的无限憧憬，对明日的期待。孤独的海子期待着明日的“面朝大海，春暖花开”；孤独的食指固执地相信未来热爱生命。或许他们的思想曾有偏执，或许他们是凡人眼中的“异类”，但他们的孤独，却也不是脱离红尘，梅妻鹤子，而是坚信明天会更好。走进孤独，在滚滚红尘中保持着内心的纯洁，可以迷惘，但不迷失。

三毛曾说：“幸福的路走得很难，孤独的路走得很远。”孤独是一条波澜不惊的小溪，它甚至掀不起一个浪花。然而它却孕育着可能成为飞瀑的希望，渗透奔向大海的理想。那么，就让我们在孤独的力量中学会成熟，学会坚韧，学会乐观，学会洒脱，在孤独中提升生命的价值！

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对很多人来说，清湖中学这个名称已经很陌生了。但对于我来说，她永远都是我心目中的那个清湖中学，尽管她后来曾经被改称了四中、滨江高中。

很久没有去过了。6月12日下午，刚好有点空闲的时间，便有了想去看看的念头。于是便独自一人，骑了辆自行车，出了城，慢慢悠悠地朝着清湖中学方向骑去。

来到清湖，原先的老街已经旧貌换新颜了。好在后来还去过，否则还真是不容易找到。顺着老街，沿着航山脚下的小路，原先的老房子也消失殆尽，泥路也变成了水泥路。好在路的样子还在，航山上的树木更见高大和茂盛了。到了航山桥，停了车，稍稍坐了一下。始建于一九七二年的桥，到今年刚好四十年了，桥还挺好的，来往的电瓶车、摩托车也挺多。航山原先是我们读书时经常攀爬的，当年的上山小道如今已经杂草丛生，无从落脚了。早先朝东的大门现在已经被封堵了，只好从南边的校门进入。环绕校园，沿着田间的小路骑行，以前我们就读时从河中捞来的鹅卵石砌成的围墙已基本不见，只有一小段还在，其余的都已经变成砖砌的了。南边的校门的大门紧闭，只有侧门还开着，也仅能通过自行车、电瓶车之类了。进入校园，第一感觉是草长得非常茂盛。骑车在校园的中央大道上，边上的小路都已被树木和杂草所遮蔽，无法通行。下了车，看到读初中和高中时所用过的教室、寝室，如今竟颓败如此，心中不免有些许伤感。走进高一时我们班主任住过的那个小房间，房子已经漏水，房内一片狼藉，充满霉烂的气息。想当年，我们每天早上很早便起来跑步，班主任也和我们一起跑步，那时候班主任还是单身，很多时候是我们先起的床，再去他的房间叫醒他。我们先在校外跑，远的时候一直跑到湖前，再跑回来参加学校的晨跑。如今，班主任已经远在他乡，可能再也不会回到这个地方了。而当年你追我赶的追风少年，如今也已经各奔东西，步入中年了。新的教学楼，还有后来盖得设施完备的学生公寓，都静静地矗立着，也许在等待着他的下一个主人吧。因为没有用过，也就没有上去了。

那栋老的两层教学楼，虽然已显破败，但样子还在，我曾经在那里读高一。当年的朗朗书声和欢声笑语，如今已成为绝响。房前的水泥地面也已经破

面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。

“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。

说到梦想，我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。

当我们刚刚站在固原五中的大门前，当我们刚刚拿到高中课本，当我们刚刚听到老师的叮咛与期望。这样的光阴，我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快，已然成为去年的事了。

时光的更迭磨灭不掉心中梦想的火焰。一年的磨砺，使我们成熟许多，对待成绩也可平静相视，人生的阅历为我们翻开了第一页，不管结果如何，写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中，我的成绩不算理想，但，我会放眼于未来的求学生涯。学无止境——我相信一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资，也可以得到九十九乃至一百分。“成绩只能代表过去”，只有努力才能成就未来，如果一年的时间已荒废，那就再用两年把他加倍补回来，只要有信心，任何时候都不晚。

我的梦想——一个好的理工大学，我实现梦的地方——固原五中。既然是梦想地实现，那我就要为我们的梦想地增添一点光彩。或许我的梦想在一些人看来也只能成为幻想，那么，就让我给他们创造一个奇迹。我相信，我的大学生活会在理工大学度过，我的青春岁月会烙上水木清华的印记，我，会实现自己的梦想。

有希望就有梦想，有梦想就有希望，我会把梦想藏在心中，一直作为动力，去播撒未来的希望之种。

钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

我知讲有补过的格式的：我写疑给她，背她抱愧，讲自己当时的糊涂。但是，当我跟她提起那件事时，五年级作文她便像正在一旁听故手位样，惊异天看着卧冬讲：有何等的事吗？齐然记怀，毫无

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他怀才不遇，他才气纵横，他风流潇洒，他向往田园，他超凡脱俗，他独爱幽菊，他洁身自好，他安贫乐道，他，便是陶渊明。

他是东晋文坛上的龙头，他是柔肠侠骨的镇军参军，他是克尽职守的彭泽县令，他是栖身田园的自然隐士。杨柳依依，芳草萋萋，秋风瑟瑟，落木萧萧。他踏着归尘，拂袖而去；他脱离了尔虞我诈的汤汤官海，远离了这世道的无常，栖身于乡野田园，悠然自得。

陶渊明沉醉于乡村的淳朴平淡，感彻于自然的博大浩瀚。他揣摩百家论篇，阅罢五经四书，感慨旧时变迁，彻悟治国之道。清新飘逸，深美醇厚，慷慨激昂，悲愤雄壮的诗韵与陶渊明，与田园，与自然萦绕于桃花源外，千古仍未散尽。

回眸历史，纵观天下，古今文学墨客，与其才可貌美者屈指可数，寥寥无几。除李白，杜甫，他人便无人能及。其世人赞其曰：“千古之英才，万代入豪杰。”可他却不以为然，一笑了之，由此可见矣。他的思绪已然与田园相依，与山河交融。他的胸襟与气魄，宛若自然，坦坦荡荡。家国混沌，朝廷荒诞，他忠心报国，胸怀远志，却随波逐流，仕途坎坷。一生多磨难，万阻还奋激。遥望清节先生的儿时，划满了不幸的泪痕。父亲早逝，家道中落。孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”可在他的身上却成了偶然。。

他忍辱负重，他淡雅宁然，他不拘小节，他悠哉游哉，他不戚贵贱，他不慕荣利，他笑看苍生，他名流千古。他，就像是在历史长河中飘荡的一株野菊花，轻轻拾起，抛向高空飘舞着，纷飞着，花瓣随着风儿弥漫着，淡淡的花香。

雾渐渐散去，但菊香仍缭绕在身边，田园寂静更显人世的喧嚣，回眸望去，高山丛林中，我隐隐约约，仿佛看到了一个身影。走进陶渊明，共赏菊，共饮酒，领略在田园中悠然的心境。

晚上，一阵微风吹来，我等待着那一个电话！＂丁零零，丁零零＂我＂飞＂到电话前终于听到了那个消息：向文丽，你可以明天就到上海中学报道了！我兴奋极了：＂也！我要成为初中生了！＂

9月11日我正式走进了初中的大门。哇……多美丽的树啊，多美的花啊，多好的环境啊，多整齐的队伍啊！我看着，迫不及待的想要入列……当妈妈告诉我：＂孩子！